学生さんに「フロンティアサイエンス学部を受験した理由は？」と聞くと、

よくある答えが「たくさん実験ができそうだったから」。

１年のときから専門的な実験科目があるのが魅力的だった、とのことです。

実際、少人数の学部ということもあって、実験のための時間も、一人あたりのスペースも、たっぷりと用意されています。

１年生の実験内容は、生物学から化学まで幅広く、前後期それぞれ３テーマの実験を５週間ずつ行います。

生物系（バイオ実験）：「大腸菌の遺伝子組み換え」を通じて、タンパク質の生合成の原理を理解するとともに、バイオテクノロジー技術の基礎を習得します。

化学系（ナノ実験）：「クロマトグラフィーによる分離と分析」を通じて、有機化合物の性質を理解するとともに、化学の実験操作の基礎を習得します。

融合系（ナノバイオ実験）：「緩衝液の作製と性質の調査」を通じて、pHや化学平衡の概念を理解するとともに、測定機器の使い方や、パソコンによるデータ解析やグラフ作製の方法を習得します。

これから３回にわたって、それぞれのテーマの様子を紹介していきますね。

先週のサラダバイキング企画。

普段野菜不足に陥りがちな学生さんには、ありがたい企画だったのではないでしょうか。

（海が見える７Fカフェテリアでサラダバイキング）

このように甲南大学生協ポートアイランドキャンパス店では、

学生さんの声に耳を傾けていろいろなフェアが企画されています。

学生のみなさん、何か良いアイデアがあれば、

同学年の学生生協委員にどんどん伝えていきましょう。

 ところで、サラダの横の掲示に「おかわりは１回」とあるのですが、前日はおかわり自由だったんですよ。誰か、食べ尽くしたのかな？

今日は２年生の学生実験の様子を紹介します。

フロンティアサイエンス学部では水曜と木曜の午後が２年生の学生実験の時間帯です。

（ちなみに、学生実験というのは、主に１−２年生がテキストに沿って行う実験のことで、

主に３−４年生が研究室で行う「研究活動」での実験と区別するために使う用語です。）

１クール（5週間）につき、３つの実験テーマから１つを選択する方式になっています。

こちらは有機合成の実験。

化学反応によって有機化合物をつくります（専門用語で「合成する」といいます）。

（マグネティックスターラーという磁石の力で撹拌する装置を使って、薬品を混合していきます。）

（ロータリーエバポレーターという装置を使って、溶媒を蒸発させて、固体の色素を得ます。）

医薬品や診断試薬といった、役に立つ有機化合物を合成する力をつけるための基礎トレーニングです。

今日はたまたまビーカーを使った簡単な反応で、見栄えがしませんが・・・。

合成した化合物は、なかなか面白いんですよ。

（同じ色素でも、溶かす溶媒によって色が変わる。）

温度や溶媒によって色が変わる「クロミズム」という性質をもった色素です。きれいです。

 分子が、その周囲の環境によって色を変えるという性質は、からだの中や自然環境中の異常（つまり病気や環境汚染）を見つけるのにも役立ちます。

フロンティアサイエンス学部には、ガンやアルツハイマー病などの異常を、

色の変化で知らせてくれる色素を研究している研究室もあるんですよ。

「水曜と木曜は２年実験の日（２）」に続く