講義の特徴

大学の講義は1回90分授業として、計15回（定期試験を除く）行われます。また、1回の授業に対して予習90分、復習90分が必要とされています。そのため、過多な履修によってそれぞれの講義科目の勉強に支障をきたさないよう、年間の履修単位数に上限が設けられています。履修した科目については、しっかり時間を取り組んでもらおう、というわけです。このような制度を「キャップ制」と呼び、FIRSTでもキャップ制が導入されています。FIRSTにおける各学年で履修することができる最大履修単位数は以下の通りです。

日本の大学のほとんどは、前期・後期の2学期制（セメスター制）が採用されています。セメスター制では、週1回の講義が15週にわたって開講されます。そのため、4ヶ月にわたって継続的に講義科目を学習し、講義内容を定着させることになります。

FIRSTでは、このセメスター制に加えて、4学期制（クォーター制）を導入しています。クォーター制では1年を4つの期に分け、セメスター制で週1回だった講義を週2回実施します。結果として、同じ15回の講義をセメスター制の半分の2ヶ月で修得することが可能となります。

クォーター制にはセメスター制にはないメリットがいくつもあります。

例えば、このようなことがあります。

1. 週1回の講義だと、翌週には前の講義で習ったことを忘れてしまうこともしばしばありますが、週2回の講義があるクォーター制だと前の講義内容を覚えているうちに次の講義があるため、試験前に詰め込まなくとも授業内容が定着しやすくなります。
2. セメスター制で20科目履修した場合、前期、後期の定期試験では10科目ずつ試験を受けならず、それぞれの予習や復習、試験勉強は大変ですが、クォーター制ではその科目が4分割されるため、各期5科目ずつとなり、一つ一つの試験科目に十分な時間を使って勉強を行えます。
3. 理系の専門科目には、「積み上げ式」と言われる順番に履修して理解を深める科目が多くあります。4科目の積み上げ科目の場合、セメスター制で2年かかるものをクォーター制では半分の1年で修得することができます。これは将来のビジョンが変わった際の履修プランの変更を容易にします。

FIRSTでは、クォーター制が適用される科目を積み上げ式の基礎専門科目に限定しています。それ以外の科目、例えば、英語や、予習やレポート作成に十分な時間を与えた方がよい実験科目は長期にわたって時間をかけ、継続的に履修することが望ましく、従来のセメスター制で開講されています。このように、講義内容や目的に合わせたセメスター制とクォーター制のハイブリッド型の講義スタイルがFIRSTの学びの特徴の一つでもあります。

大学での成績は、出席状況、小テスト、レポート、定期試験等を総合的に勘案して行われます。各科目で設定された成績評価点に対する絶対評価により、各科目は「秀」「優」「良」「可」「不可」の5段階で評価されます。また同時に、総合的な成績を把握するために、科目ごとの成績評価に対する評点（GP：Grade Point）の平均点GPA（Grade Point Average）が用いられます。